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Objetivo general

 

·         Identificar y definir los riesgos más visibles asociados a la tecnología informática

 

Objetivos específicos

 

·         Analizar los diferentes riesgos que la tecnología informática trae consigo enfocado en las instituciones educativas

 

·         Determinar el impacto de los riesgos informáticos sobre los diferentes roles que componen las entidades educativas

 

·         Proponer Soluciones a las diferentes amenazas o riesgos que la tecnología informática desde el punto de vista como MG en Tecnología de la educación

 

Justificación:

 

    En el siglo XXI la tecnología juega un papel primordial en la vida de las personas que de ella depende su trabajo, su vida personal, social, económica, académica, etc. En el mismo orden de ideas se presentan problemas muy graves como son: los delitos informáticos, el matoneo y la falta de conocimiento en el uso de las redes. Los anteriores problemas también se hacen visibles en las instituciones educativas que en algunas veces se salen de control por no saber controlarlos o en otras ocasiones no se les da la importancia que se requiere.

 

    En este documento, se describirá puntualmente los problemas que se atañen a las instituciones educativas frente al uso de la tecnología informática algunos casos o ejemplos relevantes, así mismo los puntos de vista y sus posibles soluciones a corto y largo plazo. Finalmente una breve concusión desde el punto como MG en gestión de la tecnología educativa.

 

 

Introducción

 

    La internet hoy día cubre muchas necesidades a nivel social, académico, laboral, económico, cultural, etc. por lo que se ha vuelto uno de los medios de comunicación más influyentes y se podría decir que también de primera necesidad dando como resultado el consumo de dispositivos electrónicos que permiten compartir cualquier tipo de información de forma sincrónica y asincrónica.

 

   En el mismo orden de ideas, en las entidades educativas se han presentado diferentes riesgos cibernéticos tales como: bullying entre los estudiantes, fraudes institucionales, distracciones en el aula, pérdida de información personal, adicción a la internet y a las redes sociales. Por tal motivo, en este trabajo se describe puntualmente los diferentes riesgos y sus posibles soluciones.  

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